來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-08-27 10:33:41
孩子的分?jǐn)?shù)在民辦高中最低投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)左右徘徊,是不是要想辦法把他送進(jìn)高中,或者干脆讓孩子復(fù)讀,來(lái)年再拼?這兩天,隨著本市各區(qū)縣中招統(tǒng)一錄取志愿學(xué)校投檔和錄取工作進(jìn)入尾聲,記者從各區(qū)縣中招辦了解到,征求志愿的熱點(diǎn)仍集中在所剩不多的民辦高中名額上,一些家長(zhǎng)拿著孩子遠(yuǎn)低于控分線(xiàn)的分?jǐn)?shù),仍然覺(jué)得填報(bào)中職志愿有些“不甘心”。教育專(zhuān)家提醒考生和家長(zhǎng),要珍惜最后的升學(xué)機(jī)會(huì),對(duì)于部分考生來(lái)說(shuō),中職或許是一條合適的成才之路。
硬拼高中未必佳
由于混淆了投檔線(xiàn)和各校實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),不少家長(zhǎng)總覺(jué)得只要孩子過(guò)了投檔線(xiàn),就一定可以讀高中。一些家長(zhǎng)覺(jué)得,孩子如果有機(jī)會(huì)擠進(jìn)民辦高中,哪怕復(fù)讀一年,也值。
某區(qū)中招辦負(fù)責(zé)人提醒家長(zhǎng),過(guò)于“執(zhí)著”,未必能助孩子成功。中考和高考不同,由于兼具了畢業(yè)考和升學(xué)考的功能,試卷總體難度相對(duì)較低,側(cè)重考查基礎(chǔ)知識(shí),除了作文寫(xiě)作偏題,考生發(fā)揮失常的幾率較小,來(lái)年再戰(zhàn)成績(jī)未必會(huì)大幅度提高。家長(zhǎng)不妨將目光放遠(yuǎn)。即使孩子以低分?jǐn)D入民辦高中,三年以后,和一批中考成績(jī)比他高幾十分的學(xué)生角逐高考,勝率有多大?
當(dāng)然,如果孩子因?yàn)樯』蛘咂渌既皇录䦟?dǎo)致發(fā)揮失常,或一貫成績(jī)優(yōu)秀,由于幾分之差和心儀的名校擦肩而過(guò),選擇復(fù)讀或許對(duì)他而言是一次機(jī)會(huì)。
中職成才途徑寬
多位中招辦負(fù)責(zé)人均表示,理性選擇并填寫(xiě)中職征求志愿表,對(duì)于投檔線(xiàn)下的考生來(lái)說(shuō),是明智之選。
有些家長(zhǎng)覺(jué)得,讓孩子讀一年高中試試看,如果不行,再轉(zhuǎn)入職校就讀也不遲。上海商貿(mào)旅游學(xué)校學(xué)生處主任汪志穎建議,這種想法并不合適。一年專(zhuān)業(yè)課的空缺,會(huì)給孩子就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力造成影響。事實(shí)上,本市目前已經(jīng)為中職生成才創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì),中職就業(yè)率連年保持在96%以上。即使孩子想進(jìn)一步深造,參加三校生高考,他面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是其他三校生,競(jìng)爭(zhēng)壓力也要小很多。
此外,專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、免費(fèi)就讀計(jì)劃、“星光計(jì)劃”技能大賽等機(jī)會(huì),本市近年出臺(tái)的一系列舉措,為中職生提供了展示自己的廣闊舞臺(tái)。其實(shí),家長(zhǎng)不妨以7年(高中3年和大學(xué)4年)為期限算一筆賬:假如您的孩子憑借一技之長(zhǎng)在中職學(xué)校有良好發(fā)展,再在中職畢業(yè)后立足本職崗位奮斗4年,他的前途是否一定比走出大學(xué)校門(mén)的同齡人差?
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