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2010年中考語(yǔ)文文言文備考練習(xí)(5)

來(lái)源:教育城 作者:. 2010-05-06 10:11:53

中考真題

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  背詩(shī)文名句   枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。--《天凈沙 秋思》 馬致遠(yuǎn)

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。--《己亥雜詩(shī)》 龔自珍

  子曰:“由!誨女知之乎,知之為知之,不知為不知。是知也

  子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。”

  讀經(jīng)典名著

  《三國(guó)演義》中“賠了夫人又折兵”的是誰(shuí)?“鞠躬盡瘁,死而后已”的又是誰(shuí)

  孫權(quán);諸葛亮。

  《三國(guó)演義》中,你最歡地的情節(jié)是什么?為什么

  關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。從中可見(jiàn)關(guān)羽對(duì)劉備的一片忠心。

  《三國(guó)演義》中“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指哪三個(gè)人

  劉備;關(guān)羽;張飛。

  《三國(guó)演義》中有這樣兩段話:“譬猶駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳耳”,無(wú)異周得呂望,漢得張良”,說(shuō)此話者是 徐庶,被贊譽(yù)的人是諸葛亮。

  文言文閱讀

  〔甲〕嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

  [乙]上①與群臣論止盜;蛘(qǐng)重法以禁之,上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇②廉肚耳,膚當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭③薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平④,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。 (選自司馬光《資治通鑒》))

  注①〔上〕皇上,這里指唐太宗,②〔不暇〕顧不上。③〔徭〕古時(shí)統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)的無(wú)償勞動(dòng)。④〔升平〕太平。

  .解釋下列句中加點(diǎn)詞。

 、偬幗h(yuǎn)則憂其君( ) ②自是數(shù)年之后()

  .下列句子與成語(yǔ)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )

  予嘗求古仁人之心 不求甚解B.然則何時(shí)而樂(lè)耶 怏怏不樂(lè)

  或請(qǐng)重法以禁之鴻鵠之志 D.故不暇廉恥耳 溫故知新

  .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

  不以物喜,不以己悲。譯句:

  (2)安用重法邪?譯句:

  .用文中的句子回答下列各題。

  (1)甲文表達(dá)了作者“________________,______________ ”的憂樂(lè)觀。

  (2)乙文中唐太宗認(rèn)為防止盜竊的三種辦法是“_________ ,__________, ”。

  (3)從乙文中可以看出,作為國(guó)君,唐太宗做到了“ ”。(用甲文中的語(yǔ)句回答,共九個(gè)字)

  參考答案

  )他的(2)這2. B3. (1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。 (2)何必要用嚴(yán)厲的刑罰呢?4. (1)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè) (2)去奢省費(fèi),輕搖薄賦,選用廉吏 (3)居廟堂之高則優(yōu)其民

  現(xiàn)代文閱讀   享受春雨

  厲彥林

 、僖苍S是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑,也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼,萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音,孤獨(dú)地蕭條著沉默著。一夜微風(fēng),喚醒早春三月的晨曦,也吹來(lái)了北方第一場(chǎng)春雨。山川、河流、鄉(xiāng)村、房屋、樹(shù)林、花草、莊稼、莊稼人,都在翹首春的惠風(fēng)拂面,享受春雨的滋潤(rùn),感覺(jué)春天那年輕的心跳……

 、诖河耆鐭煟珈F,如絲,如夢(mèng),悄悄落下來(lái),一滴一滴,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無(wú)、若即若離的水墨畫(huà),朦朧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履輕盈,委婉含蓄,率性天然,沒(méi)有夏雨的暴烈,沒(méi)有秋雨的憂愁,沒(méi)有冬雨的冷酷,像位清純、含蓄待嫁的新娘,充滿對(duì)生命、對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)戀……為了履行前世約定,悄無(wú)聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍,濕潤(rùn)著每一個(gè)角落、每一棵小草。令人悄然想起“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的美妙佳句。一會(huì)兒工夫,雨點(diǎn)越來(lái)越大,越來(lái)越急,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠,總是執(zhí)著地投入,迅速滲進(jìn)地下,形不成水流,只讓土地守候和感動(dòng),讓世人留戀和感嘆。

 、圩咴卩l(xiāng)間小路上,任細(xì)細(xì)的雨絲自由地落在臉上,癢酥酥的,滑到嘴里,甜絲絲的。此時(shí)可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來(lái)了,灑在頭上,落在臉上,說(shuō)不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,雖然衣服被打濕,可心里高興,臉上綻放著笑容,享受著那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹(shù)聳立雨中,紫紅的小芽芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過(guò)的喜鵲窩顏色更加凝重,淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下,時(shí)而從窩里探出小腦袋,新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景,又唧唧喳喳地把頭縮回去。樹(shù)下有一群相互依偎的鴨子,時(shí)而用嘴巴梳理著羽毛,呱呱地交流著什么。那鳥(niǎo)鳴聲、鴨叫聲,伴隨風(fēng)聲雨聲,滋潤(rùn),清雅,恬淡,寧?kù)o……

 、艽河曩F如油,老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì)兒,就停了。雨雖然不大,卻滋潤(rùn)著鄉(xiāng)間萬(wàn)物,悄然改變了山鄉(xiāng)的顏色,編織出一幅絢麗多姿的圖畫(huà),點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚!……草兒綠了,花兒開(kāi)了,土地松軟了,生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡,奇跡般地罩上了新綠。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢(mèng)、長(zhǎng)夢(mèng)的地方!萌生綠色的地方就舒展生命,就有開(kāi)花的渴望,就有歌聲在醞釀!每人都種植一份鮮嫩的心境,收獲一縷成長(zhǎng)的愿望。

 、荽河晔菚(huì)說(shuō)會(huì)笑的精靈,是律動(dòng)生命的音樂(lè)。春雨會(huì)跟隨著氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情,也會(huì)隨聽(tīng)雨者心情演繹不同的內(nèi)涵;蜴倘唬蜚皭,或溫柔,或冷寂,或清麗,或婉約……可謂千種心情,萬(wàn)種雨境。(原載《 人民日?qǐng)?bào) 》,有刪改)

  .教材《談?wù)勆⑽摹分兄赋?“散文是圍繞一個(gè)中心,牽住一條線索組織材料”,那么,選文是以_________ 的線索來(lái)組織材料的。

  .請(qǐng)根據(jù)示例分析春雨的其他特點(diǎn)。(3分)

  示例:第②語(yǔ)段讓我們感受到春雨的朦朧,多姿,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  第③語(yǔ)段讓我們感受到___________________________。

  第④語(yǔ)段讓我們感受到 ___________________________。

  .請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容或個(gè)人生活體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑤語(yǔ)段“春雨是會(huì)說(shuō)會(huì)笑的精靈,是律動(dòng)生命的音樂(lè)”這個(gè)句子的理解。

  .選文中的“春雨如煙,如霧,如絲,如夢(mèng)”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”這兩個(gè)句子,你更喜歡哪一句?請(qǐng)說(shuō)出理由。

  .選文表達(dá)了作者對(duì)春雨的感受,請(qǐng)運(yùn)用排比寫(xiě)一段話,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),表達(dá)你對(duì)“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右。

  參考答案

  .“享受春雨”或“喜愛(ài)春雨”等。

  .第③語(yǔ)段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢;第④語(yǔ)段讓我們感受到春雨的寶貴,對(duì)鄉(xiāng)間萬(wàn)物的滋潤(rùn),生命的律動(dòng)。

  .春雨隨著氣候變化不同姿態(tài)、不同神情,也會(huì)隨聽(tīng)雨者心情,演繹不同內(nèi)涵;它滋潤(rùn)了萬(wàn)物,點(diǎn)燃生命的期待與呼喚;春雨萌生了綠色,舒展了生命,讓萬(wàn)物充滿生機(jī)。

  .不設(shè)統(tǒng)一答案,示例1:我更喜歡選文的這個(gè)句子,它不僅形象地說(shuō)出了春雨的輕柔細(xì),并給人朦朧的夢(mèng)幻感,有詩(shī)一般的意趣;示例2:我更喜歡《春》的這個(gè)句子,因?yàn)樗蒙鷦?dòng)形象的比喻表現(xiàn)了春雨的“細(xì)、密、多、閃亮”等特點(diǎn)。

  .略,強(qiáng)調(diào)符合題意,語(yǔ)句通順。示例1:激越的夏雨,讓我感受到生命的力量;激越的夏雨,讓我感受到奮斗的暢快;激越的夏雨,讓我感受到勝利的喜悅;示例2:瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的輕盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽。

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