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2019-08-13
青春期心理矛盾 (1)青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。 (2)學(xué)會(huì)調(diào)控青春期心理矛盾。處理好這些矛盾，促進(jìn)自身成長。 新初三快掃碼關(guān)注 中考網(wǎng)微信公眾號(hào) 每日推送學(xué)習(xí)技巧，學(xué)科
2019-08-13
挫折 (1)人生難免有挫折。 (2)挫折具有兩重性：一方面會(huì)使我們前進(jìn)步伐受到阻礙，產(chǎn)生消極心理;另一方面有利于磨練意志，增長才干和智慧。 (3)學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挫折和困難，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折。 新初
2019-08-13
1.新時(shí)期推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神(艱苦奮斗) 2.不同發(fā)展階段的人們對(duì)社會(huì)理想的追求不同，當(dāng)代青少年要樹立做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的信念。 時(shí)代賦予當(dāng)代中國青年的崇高使命是
2019-08-12
1、精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。 思想道德建設(shè)中：要弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)核心，以集體主義原則，以誠實(shí)
2019-08-12
1、依法治國的核心：依憲治國;前提：有法可依;中心環(huán)節(jié)：有法必依 關(guān)鍵：執(zhí)法必嚴(yán);必要保證：違法必究;重要環(huán)節(jié)：依法行政。 2、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。憲法是實(shí)行依法治國的根本依據(jù)。 3、我
2019-08-12
1、我國基本國情：正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。 主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。 根本任務(wù)：沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 2、黨
2019-08-12
1、換位思考的實(shí)質(zhì)：設(shè)身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。 換位思考的要求：站在對(duì)方的立場上體驗(yàn)和思考問題。 2、 和而不同，求同存異 是寬容合作的基矗 3、人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律
2019-08-12
1、非訴訟手段是維護(hù)合法權(quán)益的常用有效手段。 訴訟手段(打官司)：是我們維護(hù)權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。 2、知恥是自尊的重要表現(xiàn)。自尊的人最看重自己的人格。自尊要
2019-08-12
帶有 三 的知識(shí)點(diǎn)： 1、三個(gè)代表：中共始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、最廣大人民的根本利益。 2、社會(huì)主義我國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段的三個(gè)原因或表現(xiàn)：P3第一段2-4行。 3、基本國
2019-08-12
帶有 二(兩) 的知識(shí)點(diǎn)： 1、兩個(gè)基本點(diǎn)：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和堅(jiān)持改革開放 2、兩個(gè)特別行政區(qū)：香港和澳門 3、精神文明建設(shè)的兩個(gè)方面：思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè) 4、公有制的兩個(gè)基本組成部分：
2019-08-12
1 、正確認(rèn)識(shí)自己有何益處? (1)有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)。(2)有利于發(fā)掘自身潛能，(3)有利于不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我。 2 、怎樣做到正確認(rèn)識(shí)
2019-08-12
1.新時(shí)期推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神(艱苦奮斗) 2.不同發(fā)展階段的人們對(duì)社會(huì)理想的追求不同，當(dāng)代青少年要樹立做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的信念。 時(shí)代賦予當(dāng)代中國青年的崇高使命是
2019-08-12
1 、從眾心理的影響 積極影響： 〈1〉從眾可以使人自覺接受社會(huì)環(huán)境的積極影響;〈2〉有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣;〈3〉有利于社會(huì)的穩(wěn)定和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。 消極影響：盲目從眾的危害? (1)不利于自
2019-08-12
1、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容：思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)。 思想道德建設(shè) 是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。 教育、科學(xué)、文化建設(shè) 是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。 2、精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：
2019-08-12
1、依法治國的核心：依憲治國;前提：有法可依;中心環(huán)節(jié)：有法必依 關(guān)鍵：執(zhí)法必嚴(yán);必要保證：違法必究;重要環(huán)節(jié)：依法行政。 2、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。憲法是實(shí)行依法治國的根本依據(jù)。 3、我
2019-08-12
1、換位思考的實(shí)質(zhì)：設(shè)身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。 換位思考的要求：站在對(duì)方的立場上體驗(yàn)和思考問題。 2、 和而不同，求同存異 是寬容合作的基矗 3、人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律
2019-08-12
1、換位思考的實(shí)質(zhì)：設(shè)身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。 換位思考的要求：站在對(duì)方的立場上體驗(yàn)和思考問題。 2、 和而不同，求同存異 是寬容合作的基矗 3、人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律
2019-08-12
1、知恥是自尊的重要表現(xiàn)。自尊的人最看重自己的人格。自尊要適度。 尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。 2、自信者具有的品質(zhì)：樂觀、好奇、專注。自卑和自負(fù)都是自信的
2019-08-12
1 、如何做到自尊? (1)自尊的人最看重自己的人格。無論在什么情況下，都不能做出有損人格的事。作為一個(gè)中國人更不能做出有損國格的事，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)。(2)真正樹立起自尊，贏得他人尊重，要靠
2019-08-12
1、情緒的影響： 積極情緒的影響1.使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)事物、分析和解決問題，從而能使自己的水平正常發(fā)揮，甚至可能超常發(fā)揮。2.能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力，有益于身心健康。
2019-08-12
1、人生為什么難免會(huì)有挫折? 當(dāng)由于受到多種阻礙和干擾而不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，便是遇到了挫折。因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素是多種多樣的，而每個(gè)人又不可能完全避開這些因素。所以人生難免有挫折，人們也正是在認(rèn)識(shí)挫折
2019-08-12
1、為什么要有自信，如何樹立自己的自信心? 原因： 自信是成功的基石。①成功離不開勇敢，勇敢需要自信。②自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。③充滿自信能挖掘自己的潛能。 做法： ①發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢
2019-08-12
1、如何處理好競爭與合作之間的關(guān)系 ? (1)正確對(duì)待競爭與合作的關(guān)系。(2)既要保持敢為人先，不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念。(3)在合作中競爭，在競爭中合作，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。
2019-08-12
1 、競爭的作用 ①?zèng)]有競爭，合作就會(huì)缺乏生機(jī)和活力。②競爭能使人不斷進(jìn)取，奮力向前。③通過競爭容易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展更快。 2、競爭與合作的關(guān)系? (1)競爭與合作是
2019-08-12
1、怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命? (1)我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。(2)我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。(3)我們在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛護(hù)
2019-08-12
1 、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來的負(fù)面影響是什么? 狀況 ：總體惡化，局部改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸加大。 影響： 環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡，危害人們的身體健康。
2019-08-12
1、面對(duì)人與大自然的不和諧之音，我們應(yīng)該怎么辦? 道德方面： 〈1〉尊重生命，保護(hù)生物的多樣性。〈2〉善待自然，做大自然的朋友�！�3〉美化自然，讓大自然美麗永存。 法律方面： 〈1〉知道我國的法律體系，〈2
2019-08-12
1、列舉我國近幾年采取的哪些政策體現(xiàn)了社會(huì)公平? (1)農(nóng)村實(shí)行合作醫(yī)療制度;(2)義務(wù)教育實(shí)行 兩免一補(bǔ) 政策;(3)實(shí)施下崗工人再就業(yè)制度;(4)實(shí)行公務(wù)員鹽制度;(5)實(shí)行廉租房制度等;(6)西部大開發(fā)戰(zhàn)略等。 2、維
2019-08-12
1 、如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)? (1)對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷。(2)認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事，才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。(3)不該做的事堅(jiān)決不做。(4)如果是自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)造成了損失，就
2019-08-12
1、怎樣自覺抵制不良誘惑?怎樣克服盲目從眾?怎樣杜絕不良嗜好?(答案相同) (1)要努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，防止上當(dāng)受騙。(2)克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制
2019-08-12
新天地 新感覺 1.如何理解從小學(xué)到中學(xué)，是人生旅途中的一次重要跳躍，我們站在了人生的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上?(如何理解初中生活是一種全新的生活?) 答：從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們將迎來全新的學(xué)習(xí)生活：新的校園、新的
2019-08-12
我的自律宣言 1.什么是自律? 答：是以一定的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范指導(dǎo)自己的廣告、嚴(yán)格要求和約束自己。(自我約束)。什么是他律?答：是借助于教育、懲罰、強(qiáng)制等外力約束個(gè)體行為的規(guī)范形式(外在約束)。由他律走向自
2019-08-12
生命的節(jié)奏 1.如何理解人生的 三天 ? 答：一個(gè)人一生只有三天：昨天、今天、明天。 昨天 是已經(jīng)過去的今天， 明天 是將要到來而尚未到來的 今天 ，介于 昨天 和 明天 之間的是現(xiàn)實(shí)的 今天 。她給我們的啟示是：
2019-08-12
第一次 握手 1.如何打破交往中的尷尬與難堪? 答：(1)尋找共同的愛好(2)保持自然大方，真誠友善的微笑(3)友好和善地打招呼，主動(dòng)寒暄(4)適時(shí)恰到好處地贊美他人(5)叫出對(duì)方的名字使對(duì)方感到關(guān)系融洽 2.談?wù)勀?/p>
2019-08-12
為他人開一朵花 1.為他人著想的好處? 答：(1)能為別人開花的心是善良的心，能為別人付出的人是不尋常的人。這類人必定有著高貴的精神、高尚的品格、天使般的心靈。(2)為他人著想，利人利己。 2.怎樣理解己所
2019-08-12
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