三、重要語(yǔ)句理解及主旨：

　　1．詞的上片，作者著重回憶年輕時(shí)登高遠(yuǎn)眺，氣壯如山，不知愁苦。

　　首句“少年不識(shí)愁滋味”指其涉世未深。

　　作者連用兩個(gè)“愛(ài)上層樓”：前一個(gè)“愛(ài)上層樓”，指作者年輕時(shí)根本不懂什么是憂愁，所以喜歡登樓賞玩；后一個(gè)“愛(ài)上層樓”，又同下面“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”構(gòu)成因果關(guān)系，即因?yàn)閻?ài)上高樓而觸發(fā)詩(shī)興，于是故作深沉，勉強(qiáng)說(shuō)些“愁悶”之類的話來(lái)作詩(shī)。這一疊句的運(yùn)用，把兩個(gè)不同的層次聯(lián)系起來(lái)，從而將上片“不知愁”這一思想表達(dá)得十分完整。

　　2．詞的下片，作者著重寫(xiě)而今歷經(jīng)艱辛，飽嘗憂患，滿腹抑郁、深沉的愁苦。

　　“而今識(shí)盡愁滋味”，這里的“盡”字，概括了詞人半生艱難辛酸的經(jīng)歷，是整篇詞作在思想感情上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　作者連用兩句“欲說(shuō)還休”，仍然采用疊句形式：前一個(gè)“欲說(shuō)還休”緊承上句的“盡”字而來(lái)，曾經(jīng)年少輕狂，故作深沉，如今愁到極點(diǎn)卻無(wú)話可說(shuō)。后一個(gè)“欲說(shuō)還休”則是緊連下文。因?yàn)�，作者胸中的憂愁不是個(gè)人的離愁別緒，而是憂國(guó)傷時(shí)之愁。而在當(dāng)時(shí)投降派把持朝政的情況下，作者不便直說(shuō)，只得轉(zhuǎn)而言天氣，“天涼好個(gè)秋”，這句結(jié)尾表面灑脫，實(shí)則內(nèi)心沉重，充分表達(dá)了作者“愁”之深沉博大。

　　3．辛棄疾的這首詞，以“愁”字貫穿全篇，通過(guò)“少年”和“而今”，無(wú)愁和有愁的對(duì)比，表現(xiàn)了他受壓抑排擠、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的痛苦，對(duì)南宋統(tǒng)治集團(tuán)的諷刺和不滿。

　　四、習(xí)題：

　　【第一組】

　　1．詞中“強(qiáng)說(shuō)愁”的意思是（2分）

　　2．下列對(duì)這首詞的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（2分）

　　A．“丑奴兒”是詞的標(biāo)題，“書(shū)博山道中壁”是這首詞的副標(biāo)題。

　　B．這首詞以“愁”字貫穿全篇，著重表現(xiàn)了作者思想成熟的心路歷程。

　　C．詞的上片以“少年不識(shí)愁滋味”為核心，回憶了年少時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的時(shí)光。

　　D．詞的下片表現(xiàn)“而今識(shí)盡愁滋味”，愁到極點(diǎn)而無(wú)話可說(shuō)的深沉和悲憤。

　�。ù鸢福�1．無(wú)愁而勉強(qiáng)說(shuō)愁2．D分析：A錯(cuò)在“丑奴兒”應(yīng)是詞牌名，“書(shū)博山道中壁”是這首詞的題目；B錯(cuò)在“著重表現(xiàn)了作者思想成熟的心路歷程”，應(yīng)是“表現(xiàn)了他受壓抑排擠、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的痛苦，對(duì)南宋統(tǒng)治集團(tuán)的諷刺和不滿”；C應(yīng)是回憶了年少時(shí)不知愁而強(qiáng)說(shuō)愁。）

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