9家長(zhǎng)有些價(jià)值觀嚴(yán)重干擾孩子的學(xué)習(xí)

　　如成績(jī)好未必有出息，趕快學(xué)完就有時(shí)間玩兒，教育體制有問(wèn)題，孩子的老師教得不好（人品不好等），孩子的學(xué)校如何、同學(xué)如何、家長(zhǎng)如何等。

　　合適的觀念是：把孩子送到任何地方學(xué)習(xí)，都要相信學(xué)校、相信老師，避免家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)影響孩子對(duì)教師和教學(xué)的信任。

　　10家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要有標(biāo)準(zhǔn)（至少中上水平），生活有原則

　　少嘮叨，少講道理，少發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)不加評(píng)價(jià)地聽(tīng)孩子講事情，不用自己的正確標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)為傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)）評(píng)判孩子所做的事，多花時(shí)間了解孩子，相信孩子。

　　11擠時(shí)間關(guān)注孩子學(xué)習(xí)

　　每個(gè)家長(zhǎng)雖然每天工作都很忙，但是我們都要擠出時(shí)間來(lái)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，平常的時(shí)候，我們可以利用碎片時(shí)間訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。

　　網(wǎng)絡(luò)上有一些公眾平臺(tái)如家長(zhǎng)幫都會(huì)有很多專業(yè)、而且對(duì)孩子學(xué)習(xí)很有幫助的文章

　　我們認(rèn)為，真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣子的：

　　學(xué)之道——善學(xué)者,事半而功倍,又從而悅之。不善學(xué)者,事倍而功半,又從而厭之。

　　所以，每天擠出一點(diǎn)時(shí)間“逛一逛”，或許有你想要的，你懂的。

　　12陪著孩子多讀一本書(shū)

　　從孩子出生起，你的視線便被孩子的身影牽扯著，孩子成為一個(gè)家庭的核心之一。

　　或許你忙于事業(yè)，或許你應(yīng)酬晚歸，或許你分身無(wú)術(shù)，但不論身處何地，你都要給孩子一個(gè)真情的鼓勵(lì)，你撫摸孩子頭發(fā)的大手，就是孩子感受關(guān)愛(ài)的瞬間，你伴子閱讀的時(shí)間，就是孩子感受溫情的一刻。

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