為貫徹落實《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號），根據(jù)《吉林省教育廳關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的實施意見》（吉教辦〔2018〕16號）精神，推進我州高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革，結(jié)合實際，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循人才培養(yǎng)與選拔規(guī)律，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)人才的需要，構(gòu)建更加科學(xué)高效、靈活多樣并與高考相互銜接的高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，實現(xiàn)普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高高中階段學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和發(fā)展水平。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬﹫猿至⒌聵淙�，育人為本

　　堅持正確育人導(dǎo)向，踐行社會主義核心價值觀，遵循人才培養(yǎng)與選拔規(guī)律，深入推進素質(zhì)教育，為學(xué)生進一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，普職并重

　　統(tǒng)籌規(guī)劃普通高中和中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展，按照招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊�求，為初中畢業(yè)生提供多樣的選擇機會，促進普職協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　（三）堅持公平公正，強化監(jiān)督

　　不斷完善“陽光招生”制度，把促進公平公正作為改革的基本價值取向，加強政府宏觀管理，完善監(jiān)管體制，健全監(jiān)督機制，切實保障考試招生工作公開、公平、公正，為學(xué)生創(chuàng)造平等升學(xué)機會。

　�。ㄋ模﹫猿挚茖W(xué)規(guī)范，遵循規(guī)律

　　深化教育教學(xué)改革，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，規(guī)范教育考試，降低考試壓力，促進學(xué)、考、招有機銜接和基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量整體提高。

　　（五）堅持改革創(chuàng)新，因地制宜

　　根據(jù)國家和省總體要求，堅持“省級統(tǒng)籌管理、市（州）組織實施”，從延邊州實際情況出發(fā)，注重改革創(chuàng)新，積極探索實踐，不斷完善高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度。

　　三、改革目標(biāo)

　　到2021年，初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快普通高中多樣化、特色化發(fā)展，完善現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，維護教育公平，提高高中階段教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　四、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬�實行學(xué)業(yè)水平考試

　　實行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，統(tǒng)稱為“初中學(xué)業(yè)水平考試”，考試成績作為初中畢業(yè)和高中招生的基本依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，要注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。要依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每門課程。

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