對于孩子的管理每個家長都有自己的方法，今天我們討論的是孩子的學(xué)習(xí)是不是管理越嚴(yán)越好，下面文章是來自己一位中考過來人的分享，僅代表個人意見。

 

　　管學(xué)習(xí)是不是越嚴(yán)越好？

 

　　我想答案應(yīng)該是否定的。爸爸媽媽對自己的孩子都是再了解不過的，如果能和孩子溝通交流一下，那么對于家長方面的管理或者說配合應(yīng)該會調(diào)整到一個更好的程度。有了自主學(xué)習(xí)的意識為前提，不少時候嚴(yán)格的要求是有益并且必要的(不過也不是任何時候)，這時候如果能有良好的溝通那么情況就會非常的好啦。

 

　　給大家說說我自己例子

 

　　我的一個優(yōu)點是比較自律，或者說對于學(xué)習(xí)上的事情自己比較上心。并不是說我屬于那種每 節(jié)課都聽的極其認(rèn)真，筆記做的工整豐富到能給其他同學(xué)當(dāng)教材的學(xué)霸。我對自己的要求很簡單，就是要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。初三的生活并不至于到只有學(xué)習(xí)沒有其

 

　　他，我也曾不止一次的因為打游戲，和別人聊天以至學(xué)習(xí)任務(wù)沒有按時完成；但我會記得這些我沒做的東西，找時間補(bǔ)上，自己當(dāng)然不能給自己的學(xué)習(xí)留下漏洞不是 么。

 

　　我的家長對于管我的學(xué)習(xí)這方面幾乎是很少過問到很細(xì)的程度的，到初三各種大測小測大考小考一個接著一個，我的爸爸是不會極其仔細(xì) 的過問這些，基本只在大型考試上關(guān)注的多一些。概括地說就是管的很松，不過我的行動和成績算是對得住這份信任了。我一直想要力求做到，也想和大家共勉的觀 點就是，學(xué)習(xí)是自己的事情，因此自己最應(yīng)該負(fù)責(zé)，不僅學(xué)習(xí)，其他事情也一樣，我想這應(yīng)該很重要。

 

　　我自己的親身經(jīng)歷并不是為了向家長們說明對于學(xué)習(xí)，很寬松的管理就是對的。事實上我覺得在學(xué)習(xí)上很難提到什么東西一定就是對的，我們往往需要找的是最合適最有效率的。

 

　　面對中考我們的目標(biāo)是最終取得一個好成績，獲得理想的前程。而達(dá)到這個目標(biāo)的方法是多樣的，但有一個前提，那就是自己一定要對于自己的事情有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，學(xué)習(xí)從來不是為任何其他人而學(xué)的。

 

　　在這里我要向各位對于孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注的無微不至的家長表示敬意，因為這確實非常的辛苦。同時我想提醒大家注意一下的問題是，孩子的學(xué)習(xí)，是不是往往要通過老師的“高壓”或者家長的督促？這種情況下可能學(xué)習(xí)的自主性就可能會不足，家長的督促是必要的，如果孩子能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，自己會想到我是不是該 去學(xué)些什么的時候，心情焦急的家長們應(yīng)該也會踏實不少。因為懂得自己上心了。