啟示類：

解題思路與方法：通讀材料及問題，抓信材料的中心思想和內(nèi)容，明確其問題考查的知識(shí)點(diǎn)。從正面材料中得出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從反面材料中吸取教訓(xùn)。

一般套用此模式：①材料反映或說明了什么? ②經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)+應(yīng)怎么做?

【例】

材料一：當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨。

材料二：目前，我國(guó)出口一臺(tái)DVD售價(jià)32美元，交給外國(guó)人的專利費(fèi)18美元，成本13美元，中國(guó)企業(yè)賺1美元。空調(diào)、電視、汽車等工業(yè)產(chǎn)品的核心部件都來自國(guó)外。因此，掌握核心技術(shù)創(chuàng)新的外國(guó)人只需一紙合同，就可以抽走中國(guó)企業(yè)一大半血汗。閱讀材料，請(qǐng)回答：(2)材料二這一現(xiàn)狀給我們什么啟示?

答：①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合國(guó)力增強(qiáng)的決定性因素。我們要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展的及綜合國(guó)力的提高較移到依靠科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步的軌道上來，繼續(xù)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。②青少年學(xué)生從小要樹立。遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神和創(chuàng)新精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，積極參加實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，提高創(chuàng)新能力。將來為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

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