好基礎(chǔ)

　　基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，想提分必須有本錢(qián)

　　舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦�子，這就像經(jīng)商，你投資1元錢(qián)，即使盈利100%，也就是1元的利潤(rùn)，但若投資1萬(wàn)元，哪怕只盈利10%，利潤(rùn)也有1000元。所以，要想學(xué)習(xí)成績(jī)有大的提高，必須要有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　所以，你若有20分的基礎(chǔ)，提高100%，才到40分。這里為怎樣打好基礎(chǔ)提幾點(diǎn)建議：

　　a）自我彌補(bǔ)：簡(jiǎn)單的知識(shí)，可以自補(bǔ)，年齡增長(zhǎng)了，智力提高了，過(guò)去學(xué)起來(lái)非常困難的現(xiàn)在可能一看就明白。

　　b）個(gè)別指導(dǎo)：對(duì)于困難的知識(shí)，可以找老師有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。但應(yīng)明白，個(gè)別指導(dǎo)只是應(yīng)急措施，不能有依賴(lài)性。

　　c）資料：借助某些資料，可以快速補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)�；�礎(chǔ)知識(shí)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這是講知識(shí)與解題的關(guān)系，知識(shí)點(diǎn)懂了，不一定會(huì)解題，但用到的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握，則100%不會(huì)解題。

　　下苦功走出惡性循環(huán)

　　良性循環(huán)：做題快→用時(shí)少→解題更多→能力更強(qiáng)→做題更快

　　惡性循環(huán)：做題慢→用時(shí)多→解題更少→能力更差→做題更慢一旦進(jìn)入惡性循環(huán)，學(xué)生是很苦惱的。

　　一般解決惡性循環(huán)的辦法就是“惡補(bǔ)”，就是人家休息你不休，人家玩你少玩或不玩。

　　通過(guò)一段時(shí)間的努力，逐漸形成良性循環(huán)，以后問(wèn)題變會(huì)變得很容易。特別是過(guò)去好，忽然變差的那種，這樣很管用的。

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