目前，多省已結(jié)束了中考。中考是初中階段的終點，但終點同時意味著新起點。進入這個暑假，其實已經(jīng)等于邁進了高中大門。

　　與初中相比，高中階段學(xué)生所學(xué)知識的深度和廣度發(fā)生了很大變化，初中的知識相對淺顯，而高中則重視知識內(nèi)在聯(lián)系和其形成過程，要求學(xué)生在理解記憶的基礎(chǔ)上掌握知識的來龍去脈，對所學(xué)知識要融會貫通，對學(xué)生的抽象思維及邏輯思維都有較高的要求。

　　今天就和大家談?wù)劤跎�高的重要性，希望對新高一的學(xué)生有幫助！

　　初升高銜接有多重要，你知道嗎？

　　1、知識量猛增3.5倍，如何找到正確的學(xué)習(xí)方法快速消化？

　　2、知識難度大跨越，如何提升所學(xué)知識抽象概括性？

　　3、學(xué)習(xí)進度節(jié)奏快，如何避免“消化不良”及“負(fù)債”窘?jīng)r？

　　4、單科綜合強度高，如何靈活運用所學(xué)知識突破單科難點？

　　5、自主學(xué)習(xí)要求高，如何化被動為主動，學(xué)以致用發(fā)揮優(yōu)勢？

　　為什么要進行初升高銜接？

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　　難度加大——“初升高”是道門檻

　　進入高中后，很多新生在很多方面都感到不適應(yīng)。學(xué)生們反映的問題很多，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式等等各個方面。具體來說，高一新生覺得“高中學(xué)習(xí)難”的主要原因有如下幾個方面：

　　高中學(xué)科多、節(jié)奏快，功課要靠理解去掌握，不能再死記硬背了；

　　不太習(xí)慣高中的自學(xué)方式；

　　學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還停留在初中階段；

　　老師上課速度快，跟不上老師的思路；

　　上課能聽懂，課后作業(yè)不會做；

　　理科尤其是數(shù)學(xué)和物理；

　　不能有效地支配時間；

　　高中的競爭比初中大幅提高；

　　高中生活不能很快適應(yīng)。

　　2

　　暑期銜接——“緩坡”進入高中

　　與其在高一開學(xué)跨一個“大檻”，不如在這個暑期里就著手準(zhǔn)備，從初升高預(yù)習(xí)、調(diào)整的“緩坡”進入高中學(xué)習(xí)。

　　暑期，復(fù)習(xí)初中已學(xué)知識及自學(xué)高中教材，從往年的經(jīng)驗看，學(xué)生進入高一后，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活更快，學(xué)習(xí)更自信和主動，平均學(xué)習(xí)成績要比沒有提前接觸過高中教材的學(xué)生更好。

　　3

　　未雨綢繆——提前一步準(zhǔn)備高考

　　對于即將升入高中階段的學(xué)生，每個高中教師幾乎都提出一個忠告：千萬不要以為離高考還有三年，高一年級就可以馬馬虎虎地學(xué)習(xí)。

　　據(jù)以往的經(jīng)驗來看，很多學(xué)生經(jīng)過初三緊張的學(xué)習(xí)，覺得很累，于是便把高一當(dāng)成了“玩耍時間”。但高中學(xué)習(xí)要靠學(xué)生自覺，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定會對成績有影響。比如高一數(shù)學(xué)，一開始就學(xué)函數(shù)，在高考中，有關(guān)函數(shù)的考題遍布填空題、選擇題，也是“壓軸題”的�？純�(nèi)容。如果學(xué)生剛開始的基礎(chǔ)沒有打牢，在高三復(fù)習(xí)起來就會很困難。

　　怎樣做好初升高銜接？

　　建議一：看淡中考成績平常心迎戰(zhàn)高中。

　　通過對歷年高考情況的了解、調(diào)查和分析，沒有思想負(fù)擔(dān)，輕松上陣的考生，發(fā)揮得都非常好，甚至超過自己的心理預(yù)期。而具備一種良好的心態(tài)，絕非一朝一夕的事情，也就是說，對高中的孩子來講，在進入高中學(xué)習(xí)前，就必須學(xué)會控制自己的心態(tài)。

　　從大多數(shù)家長和學(xué)生在中考結(jié)束后的反應(yīng)來看，有兩種情況比較突出，中考成績優(yōu)秀的學(xué)生，心情異常激動和興奮，而這些家長們看到孩子能進入理想的高中就讀，也非常高興；另外一種情況就是，中考成績差的學(xué)生，情緒低落，垂頭喪氣，家長們也滿臉不悅，甚至埋怨、指責(zé)。

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