14.學(xué)校舉行英語演講比賽，膽小的張華看到班里很多同學(xué)都積極報名參加為班爭光，而且自己英語水平也不差，于是也報名參加比賽。他的行為說明了()

　�、龠@是一種積極的從眾現(xiàn)象

　�、诜e極的從眾可以增強團體的凝聚力

　　③這是一種出風(fēng)頭的表現(xiàn)

　�、苓@樣的從眾有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗

　　A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

　　15.目前有些青少年打架、偷盜、吸毒和賭博等惡習(xí)，甚至走上違法犯罪道路是由于()

　�、偈艿讲涣纪�伴或同伙的影響

　�、诿つ繌谋�，缺乏明辨是非的能力

　�、壅J為“法不責(zé)眾”，于是盲目跟風(fēng)

　　④道德素質(zhì)低，自我約束能力差

　　A.①②③④B.①②③C.③④D.①②④

　　16.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()

　�、偃嗽埔嘣脾陔S波逐流③標新立異④堅持己見

　　A.①②B.①③④C.②③④D.③④

　　17.玩與人生密不可分，從玩中我們可以體會“樂”的滋味，“閑”的價值。玩的原則是()

　　①玩的健康，有益于身心健康

　�、谕娴墓�(jié)制，避免玩物喪志

　�、弁娴墓�(jié)儉，不攀比

　�、茈S大流，別人怎么玩，自己就怎么玩

　　A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

　　18.“理智的人使自己適應(yīng)這個世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。”走進中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，一切的改變都是一種新的開始，我們只有一個目標，那就是()

　　A.積極適應(yīng)新生活B.讓新生活適應(yīng)自己

　　C.任其發(fā)展D.能適應(yīng)則適應(yīng)，不能適應(yīng)就算了

　　19.“奇文共欣賞，疑義相于析。”陶淵明的詩句告訴我們，在學(xué)習(xí)上同學(xué)之間應(yīng)該()

　　A、互相幫助，傳遞答案

　　B、互相競爭，勇爭第一

　　C、相互交流，互相學(xué)習(xí)，相互欣賞，相互合作

　　D、相互提出疑難問題

　　20.在日常生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，一些受歡迎的人常具有一些共同的特征，你認為這些共同特征是()

　　①圓滑、博學(xué)、善于投機取巧

　�、趯嵙π酆�、樂于助人、自高自大

　　③熱情、友好、不自私

　�、苷嬲\、善良，有責(zé)任心

　　A.①②B.③④C.②③D.②④

　　21.俗話說：“患難時刻見真情。”這句話說的是()

　　A.真正的友誼能經(jīng)受考驗

　　B.平常的友誼都經(jīng)不住考驗

　　C.朋友被打要拔刀相助

　　D.友誼在患難的時候才需要

　　22.真正的友誼是()

　　A.無原則的團結(jié)

　　B.不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼

　　C.有酒有肉就可以

　　D.天天在一起

　　23.交損友對我們造成的危害是()

　　A.聽不進不同意見B.會對自己的道德品行產(chǎn)生不良影響

　　C.往往會“義氣”行事D.要求別人服從、聽從自己

　　24.在與異性相處時，我們要學(xué)會保護自己。對自己最好的保護是()

　　A.社會的法律、道德

　　B.學(xué)校的紀律、守則

　　C.社會的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境

　　D.增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律
 

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