二、閱讀理解

　　1．這首元曲的作者是        （人名），號(hào)        ，元代戲曲作家、散文家。這首小令是元散曲中描寫(xiě)自然景物的不朽之作，被譽(yù)為“        ”，為歷代所傳誦。抒發(fā)了詩(shī)人            的情緒。

　　2．曲中的“昏鴉”是指        。

　　3．這首小令描寫(xiě)了九種景象，渲染了        的氣氛，表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊的異鄉(xiāng)人的悲傷惆悵之情，表現(xiàn)全曲中心的句子是        。

　　4．下列各句中，與“斷腸人在天涯”所表達(dá)的思想感情不同的一項(xiàng)是（    ）

　　A．濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

　　B．鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

　　C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　D．烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

　　5．下列各句分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（      ）

　　A．用具有特點(diǎn)的景物寫(xiě)秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖

　　B．景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情

　　C．“夕陽(yáng)”“天涯”交代了時(shí)間、地點(diǎn)。“斷腸人”今夜宿誰(shuí)家？在“小橋流水人家”

　　D．讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進(jìn)入這幅畫(huà)卷的。

　　6．下面對(duì)本詩(shī)理解、分析不正確的一項(xiàng)是（      ）

　　A．“枯藤老樹(shù)昏鴉”,渲染了一種蕭條暗淡的氣氛。

　　B．“古道西風(fēng)瘦馬”，描繪出一幅冬風(fēng)蕭瑟、蒼涼凄苦的畫(huà)面。

　　C．最后一句，“斷腸人在天涯”是點(diǎn)睛之筆。

　　D．這首詩(shī)句法 別致，前三行全由名詞性詞組構(gòu)成，一共列出九種景物，言簡(jiǎn)義豐。

　　7．下列對(duì)“夕陽(yáng)西下”一句作用理解正確的一項(xiàng)是（    ）

　　A．點(diǎn)明流浪旅人思秋的特定時(shí)間。

　　B．渲染既溫情又悲涼的特殊氛圍。

　　C．使得全曲情境交融，渾然一體。

　　D．烘托抒情主體悵惘若失的心緒。

　　8．以下對(duì)該曲內(nèi)容的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（    ）

　　A．“秋思”是漂泊在外的游子對(duì)故鄉(xiāng)所發(fā)的情思。

　　B．曲中凄涼與溫馨的景象交織，催發(fā)了游子的感觸。

　　C．曲中“古道西風(fēng)瘦馬”與“斷腸人”等詞句表明了游子漂泊之感。

　　D．前三句用九個(gè)富有秋天特征的景物營(yíng)造出悲涼的氛圍。

　　9．小令中“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅怎樣的景象？

　　10．用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言欣賞詩(shī)句“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。”

　　11．簡(jiǎn)要分析“夕陽(yáng)西下”一句的表達(dá)作用。

　　12．“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在詩(shī)中起到了什么作用？

　　13．賞析“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。

　　14．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

　　15．積累句子。

　�。�1）積累兩句有關(guān)“秋”的詩(shī)句或詞句。

　�。�2）中國(guó)古代關(guān)于清明、七夕、重陽(yáng)的詩(shī)詞很多，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)節(jié)日，寫(xiě)出相關(guān)的詩(shī)句或詞句。

　�。�3）積累兩句以“思鄉(xiāng)”為主題的詩(shī)句。

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