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以快樂的心態(tài)對(duì)待復(fù)習(xí)，用科學(xué)的方法取得成功 初三語文復(fù)習(xí)方法談 進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段，學(xué)生面臨對(duì)未來擔(dān)憂的巨大壓力，同時(shí)對(duì)各科學(xué)習(xí)效果好壞的迷茫。壓力需要找到釋放的途徑；迷茫也要找到出路�？陀^的說，學(xué)
2019-09-10
(一)學(xué)語文該學(xué)些什么呢? 最根本的問題是培養(yǎng)我們自己的文化底蘊(yùn)。文化底蘊(yùn)是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，只有文化底蘊(yùn)豐富了，以后才能夠做到對(duì)學(xué)習(xí)各種閱讀訓(xùn)練材料、寫作指導(dǎo)之類的東西游刃有余。因此，一要多讀一些史、
2019-09-10
語文限時(shí)訓(xùn)練選擇題書寫字體要工整 目前各學(xué)校基本進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)階段，該校一輪復(fù)習(xí)主要是抓課內(nèi)的重點(diǎn)課文，目前則正在進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。距離中考還有50天左右的時(shí)間，考生在現(xiàn)階段可以做以下工作。 加強(qiáng)選擇題的
2019-09-10
1.自定步調(diào)，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)程 進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們就需要統(tǒng)籌復(fù)習(xí)過程，合理規(guī)劃，安排復(fù)習(xí)時(shí)間。根據(jù)白己的特點(diǎn)自定復(fù)習(xí)進(jìn)度和速度，以適宜速度進(jìn)行復(fù)習(xí)的同時(shí)，不停地強(qiáng)化獲得的知識(shí)，動(dòng)靜結(jié)合，復(fù)習(xí)過程中不斷
2019-09-10
一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論 二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯) 三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)
2019-09-10
巧擬題目 作文題目是作文的眼睛，評(píng)卷的老師也特別關(guān)注作文題目起的是否有新意，這是注定你作文分?jǐn)?shù)的第一步，我們應(yīng)該抓住老師的心弦，爭(zhēng)取讓閱卷老師第一眼就有不一樣的感覺，那么如何做呢？ (一)好題目有什
2019-09-10
一、首興趣：知而好，好而樂。 首先，我們要培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)培養(yǎng)過程，古人分為三個(gè)階段：知之、好之、樂之。先說 知之 ：走進(jìn)語文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋�、教材和考試的印象而遷怒語文；能
2019-09-09
一種體裁 只寫記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。 兩個(gè)原則 1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事; 2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，
2019-09-09
中考作文是很多中學(xué)生頭疼的項(xiàng)目之一。提分慢，丟分多，很多學(xué)生提起作文都會(huì)無所適從。有沒有一些應(yīng)試小技巧呢？可以幫助考生應(yīng)對(duì)臨場(chǎng)寫作文，中考之備戰(zhàn)中考：中考作文技巧。 技巧一：作文成績(jī)看字跡，得分要素
2019-09-09
1.縱橫結(jié)合記憶法 古今作家生活時(shí)代不同，從而形成縱的聯(lián)系;同一時(shí)期不同作品又有各自的特點(diǎn)，從而又形成了橫的聯(lián)系。將這些縱橫聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)組合起來，在腦中形成幾條線或幾個(gè)面，是一種快速而牢固的記憶方法。
2019-09-07
一、復(fù)習(xí)要點(diǎn) 1、正確辨識(shí)和運(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、對(duì)比、反復(fù)、設(shè)問、反問、借代等十種常見的修辭手法，理解它們?cè)诰唧w語境中的表達(dá)作用； 2、能依據(jù)要求選用、仿用、變換句式； 3、語言表達(dá)能
2019-09-07
一、知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)： 內(nèi)容涉及面較廣泛。一是文體知識(shí)：記敘文(要素、人稱、順序、中心、詳略)，說明文(對(duì)象、特征、順序、方法)，議論文(論點(diǎn)、論據(jù)、論證)，應(yīng)用文(書信、電報(bào)、規(guī)則、計(jì)劃、總結(jié))等常識(shí)。二是文
2019-09-07
一、復(fù)習(xí)要點(diǎn) 1、能辨別句子的正誤，修改常見的病句； 2、能根據(jù)語意表達(dá)的需要，選用恰當(dāng)?shù)木涫健⒕渥樱? 3、能根據(jù)句意關(guān)系選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語；借助關(guān)聯(lián)詞語，理解句子的含義。 4、能根據(jù)語境準(zhǔn)確、得體
2019-09-07
一、考點(diǎn)分析 《語文教學(xué)大綱》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定中學(xué)生應(yīng)該能夠掌握3500個(gè)左右常用字。在中考考試中，查考漢字，主要是為了準(zhǔn)確區(qū)分常見的同音字，能夠辨析簡(jiǎn)單的形似字，能夠理解常見多音多義字在不同詞
2019-09-07
一、復(fù)習(xí)要點(diǎn) 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）提出 學(xué)會(huì)漢語拼音，能說普通話 。初中學(xué)生 累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)，其中3000個(gè)左右會(huì)寫 ， 在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)規(guī)范、通行的行楷，提高書寫速度
2019-09-07
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