時(shí)候，父親最需要做的是與母親站在一起，兩個(gè)人用同樣的態(tài)度教育兒子。

　　對(duì)于青春期的女孩，父親的影響比母親要大，除了父親的勇敢、寬厚等特點(diǎn)適應(yīng)青春期孩子的心理特征外，女孩還可以從父親身上找到理想化的異性形象，學(xué)會(huì)如何與異性相處。

　　一個(gè)缺乏父愛(ài)的青春期女孩，更容易從家庭之外的男性身上尋找父親般的關(guān)愛(ài)，特別是當(dāng)這份關(guān)愛(ài)又突然失去時(shí)，孩子很難面對(duì)這種創(chuàng)傷和打擊。

　　04

　　孩子99%的成功，來(lái)自爸爸1%的改變

　　從小到大，我爸爸一直信奉一句話：沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的爸爸！

　　在我叛逆逃學(xué)的時(shí)候，他把我從“壞孩子”的邊緣拉了回來(lái)。

　　爸爸工作特別忙，每天早早出門，晚上經(jīng)常還要加班到很晚。特別是冬天，我醒來(lái)上學(xué)的時(shí)候，他早就已經(jīng)走了，我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，他才躡手躡腳地進(jìn)門，一個(gè)月幾乎都看不見(jiàn)爸爸幾次，那個(gè)時(shí)候我開(kāi)始對(duì)爸爸心生不滿！

　　到了青春期時(shí)，身邊的朋友幾乎個(gè)個(gè)和家里做對(duì)，稍不順心就離家出走，我當(dāng)然也要跟上伙伴地步伐。不寫作業(yè)、在學(xué)校和老師頂嘴、經(jīng)常請(qǐng)假、甚至逃學(xué)……

　　終于有一天，逃課在網(wǎng)吧玩的時(shí)候被爸爸抓到了，他把我?guī)Щ丶�，沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，只對(duì)我說(shuō)了一句：

　　“沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的爸爸！我知道問(wèn)題出在我的身上，從今天開(kāi)始，我每天接送你上學(xué)！”

　　就這樣，爸爸改變了十幾年來(lái)早已習(xí)慣的作息時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，這讓我再次感受到了爸爸的溫暖，因?yàn)榘职帜菐啄隉o(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，才讓我最終考上了重點(diǎn)大學(xué)。

　　如果你認(rèn)為孩子有很多不好的習(xí)慣，要記住“想要孩子改變，首先要自己改變”。

　　孩子叛逆時(shí)，首先要自我反省，是不是花了足夠多的時(shí)間陪伴孩子，是不是真的花了心思去了解孩子。

　　孩子犯錯(cuò)時(shí)，要先問(wèn)清楚原因，然后再去解決，千萬(wàn)不要不分青紅皂白的就去責(zé)罵孩子，要學(xué)會(huì)給孩子留面子，做一個(gè)看似糊涂卻清醒的爸爸！

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